Public cible
Élèves en Tle C du système éducatif camerounais.
Apprenants souhaitant approfondir leurs connaissances en philosophie, développer leur esprit critique et analytique, et se préparer efficacement aux épreuves de Philosophie du Baccalauréat C.
Prérequis académiques
Maîtrise de base de la lecture, de l’écriture et de la compréhension en français.
Connaissance des notions philosophiques et culturelles abordées dans les classes précédentes (notions d’éthique, logique, questions métaphysiques, analyse de texte argumentatif).
Motivation à réfléchir de manière critique et à construire des arguments cohérents sur des questions philosophiques et sociales.
Exigences techniques et matérielles
Smartphone, tablette ou ordinateur avec l’application Yakili installée.
Connexion Internet pour le streaming des leçons ou possibilité de télécharger les modules pour consultation hors ligne.
Cahier et stylo pour prendre des notes, réaliser les devoirs et suivre les activités pratiques.
Matériel & outils
Leçons vidéo, audio et textuelles présentant les concepts philosophiques, les analyses de textes et les débats d’idées.
Documents téléchargeables pour exercices pratiques, fiches de révision et mini-projets de réflexion argumentée.
Supports interactifs pour débats, synthèses critiques et travaux pratiques.
Engagement temporel
2 à 4 heures par semaine recommandées, comprenant :
Lecture et analyse de textes philosophiques classiques et contemporains.
Exercices pratiques : commentaires de textes, dissertations courtes et réflexion argumentée.
Réflexions, quiz et activités interactives pour vérifier la compréhension et l’application des concepts.
Méthodes et supports pédagogiques
Analyses guidées de textes philosophiques, documents complémentaires et contextes historiques et culturels.
Exercices pratiques : commentaires composés, dissertations, mini-projets de réflexion et débats guidés.
Quiz et auto-évaluations intégrés sur Yakili pour vérifier la compréhension et la progression.
Évaluation & certification
Quiz réguliers sur les concepts, auteurs et courants philosophiques.
Devoirs écrits : commentaires de textes, dissertations et analyses de situations philosophiques.
Mini-projets : réflexions argumentées et présentations analytiques.
Évaluation finale combinant compréhension théorique et travaux appliqués.
Feedback pédagogique via l’application Yakili et délivrance d’un certificat numérique Yakili – Tle C Philosophie après réussite du cours.
Résultats d’apprentissage / Acquis d’apprentissage
À l’issue du cours, l’apprenant sera capable de :
Comprendre et analyser des textes philosophiques variés (ethique, métaphysique, logique, politique, esthétique).
Identifier et expliquer les concepts, doctrines et arguments des philosophes étudiés.
Développer une pensée critique et argumentée sur des questions philosophiques et sociales.
Produire des analyses écrites structurées et des synthèses pertinentes.
Appliquer ses connaissances philosophiques pour réussir efficacement les épreuves de Philosophie du Baccalauréat C.
Description du cours
Le cours de Terminale C Philosophie vise à consolider et approfondir les compétences analytiques et critiques des apprenants, conformément au programme officiel camerounais et aux exigences du Baccalauréat C. À travers l’application mobile Yakili, les élèves développent une compréhension rigoureuse des concepts philosophiques, des courants de pensée et des méthodes de raisonnement, tout en apprenant à structurer et argumenter leurs réflexions. Le cours met l’accent sur l’analyse de textes, la réflexion critique et la méthodologie des épreuves d’examen.
Objectifs du cours
À la fin du cours, l’apprenant sera capable de :
Comprendre et analyser des textes philosophiques classiques et contemporains.
Identifier et expliquer les concepts, doctrines et arguments des philosophes étudiés.
Développer une pensée critique et argumentée sur des questions philosophiques et sociales.
Produire des analyses écrites et orales structurées et pertinentes.
Répondre de manière cohérente aux épreuves de Philosophie du Baccalauréat C.
Contenu du cours
Le cours couvre notamment :
Les principaux courants philosophiques et concepts clés (éthique, politique, métaphysique, logique, esthétique).
Lecture et analyse de textes philosophiques classiques et contemporains.
Méthodes d’argumentation et rédaction de dissertations philosophiques.
Analyse critique et débat sur des questions philosophiques et sociales.
Méthodologie des épreuves de Philosophie au Baccalauréat C.
Méthodes et supports pédagogiques
Leçons vidéo, audio et textuelles adaptées à l’apprentissage en ligne.
Exercices interactifs d’analyse de texte, de logique et de réflexion critique.
Activités pratiques de rédaction et de présentation d’arguments.
Quiz et auto-évaluations intégrés sur Yakili pour renforcer les acquis.
Exigences du cours
Pour suivre efficacement ce cours, l’apprenant doit :
Disposer d’un smartphone, d’une tablette ou d’un ordinateur avec l’application Yakili.
Avoir suivi les cours de Philosophie des classes précédentes ou posséder une culture générale suffisante pour analyser des concepts abstraits.
Lire, réfléchir et pratiquer régulièrement la philosophie à travers les exercices proposés.
Réaliser les devoirs, travaux et activités interactives.
Consacrer du temps à la révision et à la réflexion autonome.
Évaluation et certification
Quiz réguliers sur les concepts, courants philosophiques et auteurs.
Devoirs écrits : commentaires de textes, dissertations et analyses argumentées.
Activités pratiques de réflexion critique et de présentation orale.
Évaluation finale conforme aux exigences du Baccalauréat C Philosophie.
Feedback pédagogique via Yakili et délivrance d’un certificat numérique Yakili – Tle C Philosophie après réussite du cours.
Résultats d’apprentissage / Acquis d’apprentissage
À l’issue du cours, l’apprenant sera capable de :
Comprendre et analyser des textes philosophiques variés.
Identifier et expliquer des concepts, doctrines et raisonnements philosophiques.
Développer une pensée critique, logique et argumentée sur des questions philosophiques et sociales.
Produire des analyses écrites et orales structurées et pertinentes.
Appliquer ses connaissances philosophiques pour réussir efficacement les épreuves de Philosophie du Baccalauréat C.
À l’issue du cours, l’apprenant sera capable de :
Compréhension des valeurs et du caractère
Définir et expliquer les notions d’attitude, de caractère, de valeurs morales et de responsabilité personnelle.
Adoption de comportements responsables
Manifester discipline, respect, honnêteté et sens du devoir dans le milieu scolaire, familial et social.
Développement personnel
Faire preuve de maîtrise de soi, de confiance en soi et de gestion positive des émotions face aux défis académiques et sociaux.
Prise de décision éthique
Analyser des situations de la vie réelle et prendre des décisions réfléchies, responsables et conformes aux valeurs citoyennes.
Engagement citoyen
Participer activement et de manière constructive à la vie scolaire et communautaire en tant que citoyen responsable.
Leadership et attitude positive
Démontrer des qualités de leadership, de collaboration et d’engagement dans les activités collectives et projets scolaires.
Des nouvelles thématiques - Le vivre-ensemble et la gouvernancE
Histoire et tendances de la philosophie africaine
Consolidation des acquis de la dissertation philosophique (Rappel des principes et des exigences méthodologiques
Travaux pratiques de consolidation sur l’introduction, le développement (thèse, antithèse, synthèse), la conclusion
Travaux pratiques de consolidation sur les techniques de réponse aux questions (Vérification des savoirs et des savoi
Rappel des principes et des exigences méthodologiques de l'exercice sur texte
L'inconscient, valeur et limites de la psychanalyse
La conscience - nature, valeur et limites
Définition, Conceptions morales et Finalité des rapports avec autrui
Le problème de la connaissance d’Autrui
Des différentes formes de justice à la justice comme valeur
Fondements du Droit - droit positif et justice
Définitions des concepts de droit et justice
Définition et fondement de l'État
Rôle et finalité de l'État
Définition et fondement de l'État
La liberté comme fondement de la responsabilité
Définition des concepts de liberté et de responsabilité
Historique, objectifs et difficultés du panafricanisme comme philosophie du développement de l’Afrique
Définition des concepts de développement et de sous-développement
Nature de la science et les différents types de science - Suite et fin
Nature de la science et les différents types de science
Les sens de l'existence humaine
Les conditions d’émergence de l’esprit scientifique et les obstacles épistémologiques
L'existence de Dieu et la valeur de la religion
Origine du sentiment religieux et les différentes conceptions de Dieu
Les opérations logiques fondamentales
Les opérations logiques fondamentales-
No Review found