Yakili | T.I.C CM2

Course / Course Details

T.I.C CM2

CM2
T. I .C

By - Professeur de T.I.C primaire
2 students
166 Hours 40 Min
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Course Requirements

Titre : Utilisation des T.I.C. en classe de CM2 Exigence du cours : Dans le cadre de ce cours, les élèves de CM2 devront se familiariser avec l'utilisation des T.I.C. (Technologies de l'Information et de la Communication) en classe. Ils devront acquérir les compétences nécessaires pour utiliser de manière efficace et responsable ces outils numériques. Les objectifs de ce cours seront les suivants : 1. Apprendre à utiliser les outils informatiques de base tels que les ordinateurs, les tablettes et les logiciels éducatifs adaptés au niveau CM2. 2. Développer des compétences en recherche et en navigation sur Internet, en apprenant à trouver et à évaluer des informations pertinentes. 3. Utiliser les T.I.C. pour renforcer l'apprentissage des différentes matières enseignées en CM2, en les intégrant dans les activités pédagogiques. 4. Sensibiliser les élèves aux enjeux de la sécurité en ligne et les former à adopter une conduite responsable lors de l'utilisation des T.I.C. 5. Encourager la créativité et la collaboration en utilisant des outils numériques tels que les logiciels de création, les plateformes d'échange et les applications interactives. Ce cours sera dispensé dans un cadre professionnel, en mettant l'accent sur l'importance des T.I.C. dans le monde moderne et en préparant les élèves à devenir des utilisateurs avertis de ces technologies.

Course Description

Utilisation des T.I.C. en classe de CM2 Description du cours : Ce cours vise à explorer l'utilisation des technologies de l'information et de la communication (T.I.C.) dans l'enseignement de la classe de CM2. Les élèves seront initiés à l'utilisation des outils numériques et des ressources en ligne pour renforcer leur apprentissage dans divers domaines, tels que les mathématiques, la lecture, l'écriture et les sciences. Grâce à l'intégration des T.I.C., les élèves développeront leurs compétences numériques tout en améliorant leur compréhension et leur engagement dans les matières enseignées. Ce cours favorisera également la collaboration et la créativité des élèves, en les encourageant à utiliser les T.I.C. de manière responsable et efficace.

Course Outcomes

Titre : Utilisation des T.I.C. en classe de CM2 I. Introduction - Présentation de l'importance des T.I.C. (Technologies de l'Information et de la Communication) dans l'éducation - Objectif du cours : former les élèves de CM2 à l'utilisation efficace des T.I.C. dans leur apprentissage II. Les T.I.C. adaptées au CM2 - Présentation des outils T.I.C. adaptés à l'âge des élèves de CM2 (ordinateurs, tablettes, logiciels éducatifs, etc.) - Explication des avantages pédagogiques de l'utilisation de ces outils III. Intégration des T.I.C. dans les différentes matières - Utilisation des T.I.C. en mathématiques : applications interactives, résolution de problèmes, manipulation virtuelle des concepts mathématiques - Utilisation des T.I.C. en français : exercices de lecture et d'écriture, correction automatique, utilisation de logiciels de dictée - Utilisation des T.I.C. en sciences : recherche d'informations, simulations, expériences virtuelles - Utilisation des T.I.C. en histoire-géographie : cartographie interactive, recherche documentaire en ligne, création de présentations multimédias IV. Sécurité et éthique dans l'utilisation des T.I.C. - Sensibilisation des élèves aux risques et aux bonnes pratiques liés à l'utilisation des T.I.C. - Importance de respecter les règles de sécurité en ligne et de respecter les droits d'auteur V. Évaluation des compétences T.I.C. des élèves - Méthodes d'évaluation des compétences T.I.C. acquises par les élèves de CM2 - Utilisation d'outils d'évaluation adaptés

Course Curriculum

10 chapters
93 lectures
0 quizzes
166 Hours 40 Min total length

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1 Programmation sur art tortue

2 Min

2 Les dangers liés à la diffusion des données sur Internet.

2 Min

3 Programmation sur scratch.

2 Min

4 Identifier les principales composantes du logiciel Word (barre de menu, barre d'outils).

2 Min

5 Internet et communication - Mettre en scène la réception du document électronique

2 Min

6 Internet et communication - Mettre en scène l'envoi du document électronique (Quelques notions sur le courrier électronique).

2 Min

7 Expliquer le fonctionnement du réseau Internet.

2 Min

8 Produire un dessin en utilisant un logiciel approprié (Dessin sur ordinateur).

2 Min

9 Expliquer le fonctionnement du logiciel de présentation assistée par ordinateur (PowerPoint).

2 Min

10 Les environnements informatiques de travail Expliquer ce qu'est un logiciel de présentation assistée par ordinateur.

2 Min

11 Lois et droits-Le droit d'auteur (Expliquer pourquoi il faut respecter les droits d'auteur).

2 Min

12 Effectuer les quatre opérations sur un tableur

2 Min

13 Effectuer les quatre opérations sur un tableur (L'addition, la soustraction, la division et la multiplication sur Excel).

2 Min

14 Stockage et récupération des fichiers (Récupérer l'information dans l'ordinateur ou dans la mémoire externe).

2 Min

15 Stocker l'information dans l'ordinateur ou dans une mémoire externe (Stockage et récupération des fichiers).

2 Min

16 Internet et communication Créer une adresse électronique. (Note , Cette leçon correspond à la leçon 26 dans le manuel).

2 Min

17 Expliquer les dangers auxquels on peut s'exposer en diffusant des fausses informations

2 Min

18 Imprimer un document à partir d'un poste local.

2 Min

19 Insérer une image dans un document.

2 Min

20 Production avec les outils TIC Insérer un tableau dans un document.

2 Min

21 Les logiciels (Établir la différence entre le logiciel d'exploitation et le logiciel d'application).

2 Min

22 Énoncer les mesures d'hygiène à respecter quand on utilise les appareils électroniques (radio, téléviseur, téléphone

2 Min

23 Énoncer les mesures de sécurité à respecter quand on utilise les appareils électroniques (radio, téléphone, téléviseur, ordinateur).

2 Min

24 Produire un texte kilométrique

2 Min

25 Produire un texte kilométrique avec le logiciel de saisie de texte

2 Min

26 Identifier les systèmes

2 Min

27 Règles à respecter sur la recherche sur Internet.

2 Min

28 Sécurité,mesures de sécurité.

2 Min

29 Expliquer les dangers auxquels on peut s'exposer en diffusant des données sur les réseaux sociaux ou internet

2 Min

30 Expliquer les mesures de sécurité à respecter quand on navigue sur internet.

2 Min

31 Rechercher une information sur Internet.

2 Min

32 Insérer un tableau sur une diapositive.

2 Min

33 Insérer une image sur une diapositive.

2 Min

34 Insérer un texte sur une diapositive

2 Min

35 Notion de réseau social.

2 Min

36 Effectuer les quatre opérations sur un tableur.

2 Min

37 Règles à respecter lorsqu'on joue avec des amis en utilisant un outil TIC.

2 Min

38 Expliquer les règles à respecter quand on fait des recherches sur Internet

2 Min

39 Expliquer ce qu'est un système d'exploitation pour les outils TIC

2 Min

40 Expliquer ce qu'est un moteur de recherche.

2 Min

41 Envoyer un document lourd (Suite de l'insertion d'une pièce jointe)

2 Min

42 Insérer une pièce jointe dans un courrier électronique.

2 Min

43 Réaliser une vidéo.

2 Min

44 Prendre une photo (et réaliser une vidéo).

2 Min

45 Présenter un diaporama (Le logiciel de présentation assistée par ordinateur)

2 Min

46 Créer une diapositive avec un logiciel de présentation assistée par ordinateur.

2 Min

47 Santé, sécurité et éthique - Expliquer les règles à respecter quand on fait un appel téléphonique.

2 Min

48 Expliquer les règles à respecter quand on écrit un message à envoyer sur Internet.

2 Min

49 Internet et communication Envoyer et recevoir des emails.

2 Min

1 Énoncer les mesures de sécurité à respecter quand on utilise les appareils électroniques (radio, téléphone, ordinateur)

5 Min

2 Produire un texte kilométrique avec le logiciel de saisie de texte

4 Min

3 Expliquer ce qu'est un système d'exploitation pour les outils TIC

6 Min

1 Énoncer les mesures d'hygiène à respecter quand on utilise les appareils électroniques (radio, télevision)

5 Min

2 Produire un texte kilométrique

5 Min

3 Identifier les systèmes d'exploitation

7 Min

1 Les logiciels (Établir la différence entre le logiciel d'exploitation et le logiciel d'application)

5 Min

2 Les environnements informatiques de travail - Expliquer ce qu'est un logiciel de présentation assistée par ordinateur

6 Min

3 Produire un dessin en utilisant un logiciel approprié (Dessin sur ordinateur)

5 Min

4 Expliquer le fonctionnement du logiciel de présentation assistée par ordinateur (PowerPoint)

4 Min

5 Effectuer les quatre opérations sur un tableur

6 Min

6 Effectuer les quatre opérations sur un tableur (L'addition, la soustraction, la division et la multiplication

5 Min

7 Identifier les principales composantes du logiciel Word (barre de menu, barre d'outils)

5 Min

8 Production avec les outils TIC - Insérer un tableau dans un document

4 Min

9 Insérer une image sur une diapositive

6 Min

10 Insérer un texte sur une diapositive

4 Min

11 Effectuer les quatre opérations sur un tableur

6 Min

12 Présenter un diaporama

5 Min

13 Présenter un diaporama (Le logiciel de présentation assistée par ordinateur)

5 Min

14 Réaliser une vidéo

5 Min

15 Créer une diapositive avec un logiciel de présentation assistée par ordinateur

5 Min

1 Expliquer les dangers aux quels on peut s'exposer en diffusant des fausses informations.

5 Min

2 Règles à respecter sur la recherche sur Internet

5 Min

3 Expliquer les mesures de sécurité à respecter quand on navigue sur internet

6 Min

4 Expliquer les dangers auxquels on peut s'exposer en diffusant des données sur les réseaux sociaux ou internet

5 Min

5 Règles à respecter lorsqu'on joue avec des amis en utilisant un outil TIC

6 Min

6 Expliquer les règles à respecter quand on fait des recherches sur Internet

6 Min

7 Expliquer les règles à respecter quand on fait un appel téléphonique

6 Min

1 Stockage et récupération des fichiers

5 Min

2 Stocker l'information dans l'ordinateur ou dans une mémoire externe (Stockage et récupération des fichiers)

5 Min

1 Lois et droits - Le droit d'auteur (Expliquer pourquoi il faut respecter les droits d'auteur)

5 Min

1 Expliquer le fonctionnement du réseau Internet

5 Min

2 Les dangers liés à la diffusion des données sur Internet

6 Min

3 Rechercher une information sur Internet

4 Min

4 Notion de réseau social

4 Min

5 Expliquer ce qu'est un moteur de recherche

5 Min

6 Envoyer un document lourd (Suite de l'insertion d'une pièce jointe)

4 Min

7 Expliquer les règles à respecter quand on écrit un message à envoyer sur Internet

5 Min

1 Mettre en scène la réception du document électronique

4 Min

2 Créer une adresse électronique.

5 Min

3 Mettre en scène l'envoi du document électronique (Quelques notions sur le courrier électronique)

5 Min

4 Insérer une pièce jointe dans un courrier électronique

4 Min

5 Envoyer et recevoir des emails

5 Min

1 Mesures de sécurité

4 Min

Instructor

Professeur de T.I.C primaire

Nos enseignant de TIC au primaire joue un rôle essentiel dans l'éducation des élèves à l'ère numérique, en leur fournissant les compétences et les connaissances nécessaires pour naviguer avec succès dans un monde de plus en plus numérique.

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