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Course / Course Details

CE1 T.I.C

  • Rodrigues image

    By - Rodrigues

  • 4 students
  • 166 Hours 40 Min
  • (0)

Course Requirements

Titre : Utilisation des T.I.C. en classe de CE1 Exigence du cours : Dans le cadre de ce cours, les élèves de CE1 devront se familiariser avec l'utilisation des T.I.C. (Technologies de l'Information et de la Communication) en classe. Ils devront acquérir les compétences nécessaires pour utiliser de manière efficace et responsable ces outils numériques. Les objectifs de ce cours seront les suivants : 1. Apprendre à utiliser les outils informatiques de base tels que les ordinateurs, les tablettes et les logiciels éducatifs adaptés au niveau CE1. 2. Développer des compétences en recherche et en navigation sur Internet, en apprenant à trouver et à évaluer des informations pertinentes. 3. Utiliser les T.I.C. pour renforcer l'apprentissage des différentes matières enseignées en CE1, en les intégrant dans les activités pédagogiques. 4. Sensibiliser les élèves aux enjeux de la sécurité en ligne et les former à adopter une conduite responsable lors de l'utilisation des T.I.C. 5. Encourager la créativité et la collaboration en utilisant des outils numériques tels que les logiciels de création, les plateformes d'échange et les applications interactives. Ce cours sera dispensé dans un cadre professionnel, en mettant l'accent sur l'importance des T.I.C. dans le monde moderne et en préparant les élèves à devenir des utilisateurs avertis de ces technologies.

Course Description

Utilisation des T.I.C. en classe de CE1 Description du cours : Ce cours vise à explorer l'utilisation des technologies de l'information et de la communication (T.I.C.) dans l'enseignement de la classe de CE1. Les élèves seront initiés à l'utilisation des outils numériques et des ressources en ligne pour renforcer leur apprentissage dans divers domaines, tels que les mathématiques, la lecture, l'écriture et les sciences. Grâce à l'intégration des T.I.C., les élèves développeront leurs compétences numériques tout en améliorant leur compréhension et leur engagement dans les matières enseignées. Ce cours favorisera également la collaboration et la créativité des élèves, en les encourageant à utiliser les T.I.C. de manière responsable et efficace.

Course Outcomes

Titre : Utilisation des T.I.C. en classe de CE1 I. Introduction - Présentation de l'importance des T.I.C. (Technologies de l'Information et de la Communication) dans l'éducation - Objectif du cours : former les élèves de CE1 à l'utilisation efficace des T.I.C. dans leur apprentissage II. Les T.I.C. adaptées au CE1 - Présentation des outils T.I.C. adaptés à l'âge des élèves de CE1 (ordinateurs, tablettes, logiciels éducatifs, etc.) - Explication des avantages pédagogiques de l'utilisation de ces outils III. Intégration des T.I.C. dans les différentes matières - Utilisation des T.I.C. en mathématiques : applications interactives, résolution de problèmes, manipulation virtuelle des concepts mathématiques - Utilisation des T.I.C. en français : exercices de lecture et d'écriture, correction automatique, utilisation de logiciels de dictée - Utilisation des T.I.C. en sciences : recherche d'informations, simulations, expériences virtuelles - Utilisation des T.I.C. en histoire-géographie : cartographie interactive, recherche documentaire en ligne, création de présentations multimédias IV. Sécurité et éthique dans l'utilisation des T.I.C. - Sensibilisation des élèves aux risques et aux bonnes pratiques liés à l'utilisation des T.I.C. - Importance de respecter les règles de sécurité en ligne et de respecter les droits d'auteur V. Évaluation des compétences T.I.C. des élèves - Méthodes d'évaluation des compétences T.I.C. acquises par les élèves de CE1 - Utilisation d'outils d'évaluation adaptés 

Course Curriculum

  • 8 chapters
  • 39 lectures
  • 0 quizzes
  • 166 Hours 40 Min total length
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1 Expliquer les précautions à prendre lorsqu’on utilise un ordinateur ou un téléphone portable
7 Min

2 L'attitude à adopter lors d’une communication téléphonique
7 Min

3 Décrire les principales fonctions de chaque outil TIC
6 Min

4 Identifier les outils TIC et leurs fonctions
5 Min

5 Décrire un système informatique de base
5 Min

6 Identifier les différents types d'ordinateurs
6 Min

7 Décrire un téléphone portable
6 Min

8 Appeler avec un téléphone portable
6 Min

1 Expliquer l’attitude à prendre vis-à-vis des téléphones d’autrui
5 Min

2 Expliquer les précautions à prendre pour brancher ou débrancher un appareil électronique (Électricité)
7 Min

3 Identifier les principales fonctions de l’ordinateur à l’école
5 Min

4 Identifier des sources crédibles d’informations
5 Min

5 Écrire des mots, des symboles et des chiffres avec un clavier de téléphone et d’ordinateur
7 Min

6 Utiliser les différentes fonctions d’une souris d’ordinateur
5 Min

7 Utiliser des informations issues des sources crédibles à l’école et hors de l’école
6 Min

1 Ls précautions à prendre pour utiliser un appareil électronique qui est branché au courant électrique
6 Min

2 Écrire des mots, des symboles et des chiffres avec un clavier d’ordinateur
4 Min

3 Utiliser les différentes fonctions d’une souris d’ordinateur (Production d'écrits)
8 Min

4 Identifier les icônes sur un bureau d’ordinateur
6 Min

5 Identifier les icônes sur un bureau de téléphone portable
6 Min

1 Identifier les éléments de la barre de menu Word et leurs fonctions
7 Min

2 Faire une saisie kilométrique sous Word
5 Min

3 Les précautions à prendre lors de l’utilisation des TIC au travail
6 Min

4 Identifier les fonctions de base des logiciels de traitement de textes
8 Min

1 CREER UN TABLEAU A DOUBLE ENTREE A L'AIDE D'UN TABLEUR
6 Min

2 Les précautions à prendre lors de l’utilisation des TIC pendant les voyages
5 Min

1 Expliquer le concept de réseau
7 Min

2 Expliquer les utilisations qu’on peut faire d’un réseau
6 Min

3 Schématiser un réseau
5 Min

4 Expliquer les termes relatifs au courrier électronique
7 Min

5 Expliquer comment envoyer et recevoir un courrier électronique
5 Min

6 Expliquer comment se tenir devant un ordinateur
9 Min

1 Mettre en scène une bonne utilisation des outils TIC dans le respect de l’éthique et la morale
6 Min

2 Expliquer le fonctionnement d’un ordinateur (utilisation des programmes)
5 Min

3 Faire une programmation avec un logiciel dédié (Scratch, Art Tortue, Minecraft...)
5 Min

4 Expliquer les dangers causés par l’utilisation abusive du téléphone portable, de la télévision et des jeux
7 Min

1 Utiliser un code (nombres ou lettres) pour représenter une information d’une autre manière (Mesures de sécurité)
6 Min

2 Créer un algorithme en utilisant des objets
6 Min

3 Les mesures de sécurité à prendre lorsqu’on utilise un ordinateur, un téléphone portable, un téléviseur (Tech)
7 Min

Instructor

Rodrigues

TUTOR

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FCFA3,500.00

  • Duration 166 Hours 40 Min

  • Lectures 39 lessons

  • Enrolled 4 students

  • Category: CE1

  • 0 Quizzes

  • Language: French

  • Skill Level PRIMAIRE

  • Certificate of Completion

  • Full lifetime access

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