Loading ...

Course / Course Details

CE2 Mathématique

  • editor image

    By - editor

  • 3 students
  • 166 Hours 40 Min
  • (0)

Course Curriculum

  • 6 chapters
  • 108 lectures
  • 9 quizzes
  • 166 Hours 40 Min total length
Toggle all chapters
1 Lire, réaliser et interpréter la réunion et l’intersection de 2 ensembles
5 Min

Lire, réaliser et interpréter la réunion et l’intersection de 2 ensembles


2 Composer et décomposer les nombres entiers inférieurs ou égaux à 2000 en utilisant des regroupements par dizaines
7 Min

Composer et décomposer les nombres entiers inférieurs ou égaux à 2000 en utilisant des regroupements par dizaines


3 Lire et écrire en chiffres et en lettres les nombres entiers inférieurs ou égaux à 2000
8 Min

Lire et écrire en chiffres et en lettres les nombres entiers inférieurs ou égaux à 2000


4 Calculer mentalement des sommes et des différences
5 Min

Calculer mentalement des sommes et des différences


5 Calculer des suites d’opérations en ligne
5 Min

Calculer des suites d’opérations en ligne


6 Composer et décomposer les nombres entiers inférieurs ou égaux à 3000 en utilisant des regroupements par dizaines
7 Min

Composer et décomposer les nombres entiers inférieurs ou égaux à 3000 en utilisant des regroupements par dizaines


7 Comparer, ranger des nombres entiers
10 Min

Comparer, ranger des nombres entiers


8 Utiliser les symboles - Ս Ո € dans les opérations sur les ensembles
9 Min

Utiliser les symboles - Ս Ո € dans les opérations sur les ensembles


9 Utiliser les techniques opératoires de l’addition et de la soustraction avec retenue
7 Min

Utiliser les techniques opératoires de l’addition et de la soustraction avec retenue


10 Composer et décomposer les nombres entiers inférieurs ou égaux à 5000 en utilisant des regroupements par dizaine
7 Min

Composer et décomposer les nombres entiers inférieurs ou égaux à 5000 en utilisant des regroupements par dizaine


11 Lire et écrire en chiffres et en lettres les nombres entiers inférieurs ou égaux à 5000
7 Min

Lire et écrire en chiffres et en lettres les nombres entiers inférieurs ou égaux à 5000


12 Comparer, ranger des nombres entiers
7 Min

Comparer, ranger des nombres entiers


13 Utiliser les propriétés des opérations et de la numération (associativité)
6 Min

Utiliser les propriétés des opérations et de la numération (associativité)


14 Composer, décomposer les nombres entiers inférieurs ou égaux à 7000 en utilisant des regroupements par dizaines,
7 Min

Composer, décomposer les nombres entiers inférieurs ou égaux à 7000 en utilisant des regroupements par dizaines,


15 Composer, décomposer les nombres
6 Min

Composer, décomposer les nombres


16 Distinguer les nombres pairs des nombres impairs
6 Min

Distinguer les nombres pairs des nombres impairs


17 Multiplier un nombre par 10 et par 100
6 Min

Multiplier un nombre par 10 et par 100


18 Repérer et placer des nombres à 4 chiffres sur une droite graduée
7 Min

Repérer et placer des nombres à 4 chiffres sur une droite graduée


19 Composer, décomposer les nombres entiers inférieurs ou égaux à 8000 en utilisant des regroupements par dizaines, centaines et milliers
5 Min

Composer, décomposer les nombres entiers inférieurs ou égaux à 8000 en utilisant des regroupements par dizaines, cent


20 Lire et écrire en chiffres et en lettres les nombres entiers inférieurs ou égaux à 8000
6 Min

Lire et écrire en chiffres et en lettres les nombres entiers inférieurs ou égaux à 8000


21 Vérifier le résultat d’une multiplication en effectuant la preuve par 9
5 Min

Vérifier le résultat d’une multiplication en effectuant la preuve par 9


22 Multiplier une quantité par un nombre de deux chiffres
6 Min

Multiplier une quantité par un nombre de deux chiffres


23 Encadrer et arrondir des nombres entiers
7 Min

Encadrer et arrondir des nombres entiers


24 Lire et écrire en chiffres et en lettres les nombres entiers inférieurs ou égaux à 7000
8 Min

Lire et écrire en chiffres et en lettres les nombres entiers inférieurs ou égaux à 7000


25 Lire et écrire en chiffres et en lettres les nombres entiers inférieurs ou égaux à 9000
6 Min

Lire et écrire en chiffres et en lettres les nombres entiers inférieurs ou égaux à 9000


26 Lire et écrire les fractions simples
5 Min

Lire et écrire les fractions simples


27 Estimer l’ordre de grandeur d’un résultat
6 Min

Estimer l’ordre de grandeur d’un résultat


28 Diviser un nombre entier par un nombre de deux chiffres
8 Min

Diviser un nombre entier par un nombre de deux chiffres


29 Vérifier le résultat d’une division en effectuant la preuve par 9
7 Min

Vérifier le résultat d’une division en effectuant la preuve par 9


30 Composer, décomposer les nombres entiers inférieurs ou égaux à 10 000 en utilisant des regroupements par dizaine
7 Min

Composer, décomposer les nombres entiers inférieurs ou égaux à 10 000 en utilisant des regroupements par dizaine


31 Lire et écrire en chiffres et en lettres les nombres entiers inférieurs ou égaux à 10000
6 Min

Lire et écrire en chiffres et en lettres les nombres entiers inférieurs ou égaux à 10000


32 Trouver le quadruple et le quart d’un nombre
6 Min

Trouver le quadruple et le quart d’un nombre


33 Composer, décomposer les nombres entier
7 Min

Composer, décomposer les nombres entier


34 Identifier les fonctions de base de la calculatrice
7 Min

Identifier les fonctions de base de la calculatrice


35 Utiliser la calculatrice pour effectuer les 4 opérations
8 Min

Utiliser la calculatrice pour effectuer les 4 opérations


36 Écrire et dire des suites de nombres de 1000 en 1000 jusqu'à 10000
5 Min

Écrire et dire des suites de nombres de 1000 en 1000 jusqu'à 10000


37 Expliquer les notions de mesures et de grandeurs
6 Min

Expliquer les notions de mesures et de grandeurs


1 Estimer et Ranger les Longueurs
9 Min

Estimer et Ranger les Longueurs


2 Utiliser les multiples et les sous-multiples du mètre
6 Min

Utiliser les multiples et les sous-multiples du mètre


3 Utiliser le mètre et le décamètre pour mesurer des longueurs
6 Min

Utiliser le mètre et le décamètre pour mesurer des longueurs


4 Estimer l’ordre de grandeur des objets et les ranger suivant leur masse
6 Min

Estimer l’ordre de grandeur des objets et les ranger suivant leur masse


5 Utiliser les multiples et les sous-multiples du gramme
7 Min

Utiliser les multiples et les sous-multiples du gramme


6 Utiliser la balance pour mesurer des masses
7 Min

Utiliser la balance pour mesurer des masses


7 Estimer l’ordre de grandeur des objets et les ranger suivant leur capacité
7 Min

Estimer l’ordre de grandeur des objets et les ranger suivant leur capacité


8 Utiliser les multiples et les sous-multiples du litre
7 Min

Utiliser les multiples et les sous-multiples du litre


9 Utiliser le décalitre pour mesurer des capacités
7 Min

Utiliser le décalitre pour mesurer des capacités


10 Construire et appliquer les formules de calcul du périmètre du carré et du rectangle
5 Min

Construire et appliquer les formules de calcul du périmètre du carré et du rectangle


11 Construire et appliquer les formules de calcul des dimensions du carré et du rectangle à partir du périmètre
6 Min

Construire et appliquer les formules de calcul des dimensions du carré et du rectangle à partir du périmètre


12 Lire l’heure - heure exacte, heure et demie, heure et quart
5 Min

Lire l’heure - heure exacte, heure et demie, heure et quart


13 Établir les correspondances entre heures et minutes
6 Min

Établir les correspondances entre heures et minutes


14 Identifier les unités de mesures d’aire
8 Min

Identifier les unités de mesures d’aire


15 Construire et appliquer la formule de calcul de l’aire du rectangle
6 Min

Construire et appliquer la formule de calcul de l’aire du rectangle


16 Construire et appliquer la formule de calcul de l’aire du carré
5 Min

Construire et appliquer la formule de calcul de l’aire du carré


17 Manipuler et utiliser la monnaie d’une valeur inférieure ou égale à 10 000 F dans des transactions commerciales
7 Min

Manipuler et utiliser la monnaie d’une valeur inférieure ou égale à 10 000 F dans des transactions commerciales


1 Établir le lien entre le cube, le pavé droit, le cylindre, le prisme droit et leurs empreintes
6 Min

Établir le lien entre le cube, le pavé droit, le cylindre, le prisme droit et leurs empreintes


2 Tracer des droites parallèles et des droites perpendiculaires
6 Min

Tracer des droites parallèles et des droites perpendiculaires


3 Tracer des droites, des demi-droites et des segments de droites
5 Min

Tracer des droites, des demi-droites et des segments de droites


4 Utiliser la règle, l’équerre et le compas pour tracer des droites
6 Min

Utiliser la règle, l’équerre et le compas pour tracer des droites


5 Construire un carré
8 Min

Construire un carré


6 Construire un rectangle
5 Min

Construire un rectangle


7 Construire un parallélogramme
5 Min

Construire un parallélogramme


8 Construire un losange
5 Min

Construire un losange


9 Construire un cercle
6 Min

Construire un cercle


10 Construire un triangle
8 Min

Construire un triangle


11 Reproduire des figures par rapport à un axe de symétrie ou par translation
5 Min

Reproduire des figures par rapport à un axe de symétrie ou par translation


12 Trouver l’axe de symétrie d’une figure
6 Min

Trouver l’axe de symétrie d’une figure


13 Identifier et tracer les différents types d’angles
6 Min

Identifier et tracer les différents types d’angles


14 Repérer des points dans un quadrillage à partir d’un code
5 Min

Repérer des points dans un quadrillage à partir d’un code


15 Repérer des objets sur un plan
6 Min

Repérer des objets sur un plan


16 Localiser un point sur un repère à partir de ses coordonnées
5 Min

Localiser un point sur un repère à partir de ses coordonnées


17 Localiser un point sur un repère à partir de ses coordonnées
5 Min

Localiser un point sur un repère à partir de ses coordonnées


1 Définir la notion d’ensemble
3 Min

Définir la notion d’ensemble


2 Définir la notion de collection
3 Min

Définir la notion de collection


3 Identifier et expliquer l’intersection
3 Min

Identifier et expliquer l’intersection


4 Les entiers naturels a un chiffre
3 Min

Les entiers naturels a un chiffre


5 Les entiers naturels a huit chiffres
3 Min

Les entiers naturels a huit chiffres


6 Décomposer les entiers naturels a trois
3 Min

Décomposer les entiers naturels a trois


7 La notion d’unités, dizaines, centaines et milliers
4 Min

La notion d’unités, dizaines, centaines et milliers


8 Nitiation a la méthode de lecture des nombres a 9 chiffres
4 Min

Nitiation a la méthode de lecture des nombres a 9 chiffres


9 Initiation a la comparaison
4 Min

Initiation a la comparaison


10 Les signes comparatifs
3 Min

Les signes comparatifs


11 La comparaison des nombres a 9 chiffres
4 Min

La comparaison des nombres a 9 chiffres


12 Notion de rangement
3 Min

Notion de rangement


13 La notion de l’ordre croisant
3 Min

La notion de l’ordre croisant


14 La notion de l’ordre décroissant
4 Min

La notion de l’ordre décroissant


15 Les jours de la semain
3 Min


16 la comparaison des nombres
6 Min


17 La notion de temps
4 Min


18 Les centaines, dizaines et les unites
8 Min


19 le signe plus
5 Min


20 La substraction
3 Min


1 Les jours de la semain
3 Min


2 Les centaines, dizaines, et les unités
8 Min


3 Les jours de la semaine
3 Min


4 La notion de temps
4 Min


5 Les Nombres de 20-40
5 Min


6 La Subtraction
3 Min


1 Lire et écrire en chiffres et en lettres les nombres de 100 à 200
5 Min


2 Comparer, ranger des nombres entiers de 200 à 300
5 Min


3 Composer, les nombres entiers inférieurs ou égaux à 200 en utilisant des regroupements par dizaines et par centaines [Quiz]
N/A


4 Décomposer les nombres entiers inférieurs ou égaux à 200 en utilisant des regroupements par dizaines et par centaines; [Quiz]
N/A


5 Lire et écrire en chiffres et en lettres les nombres de 100 à 200 [Quiz]
N/A


6 Comparer, ranger des nombres entiers de 200 à 300 [Quiz]
N/A


7 Composer les nombres entiers inférieurs ou égaux à 2000 en utilisant des regroupements par dizaines, centaines, et milliers [Quiz]
N/A


8 Décomposer les nombres entiers inférieurs ou égaux à 2000 en utilisant des regroupements par dizaines, centaines, et milliers [Quiz]
N/A


9 écrire en chiffres et en lettres les nombres entiers inférieurs ou égaux à 2000. [Quiz]
N/A


10 Calcul mental [Quiz]
N/A


11 Calculer mentalement des sommes et des différences. Calculer des suites d’opérations en ligne [Quiz]
N/A


Instructor

4.3 Rating
3 Reviews
4583 Students
1063 Courses

Course Full Rating

0

Course Rating
(0)
(0)
(0)
(0)
(0)

No Review found

Sign In or Sign Up as student to post a review

Student Feedback

Course you might like

PRIMAIRE
CE2 Francais
0 (0 Rating)
CE2 français Description du cours : Ce cours de CE2 français est conçu pour aider les élèves de CE2 à améliorer leurs co...
PRIMAIRE
CE2 Anglais
0 (0 Rating)
CE2 Anglais: Description du cours Le cours CE2 Anglais est conçu pour les élèves de CE2 afin de les initier à la langue...

You must be enrolled to ask a question

Students also bought

More Courses by Author

Discover Additional Learning Opportunities