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Course / Course Details

CP Science et technologie

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  • 4 students
  • 166 Hours 40 Min
  • (0)

Course Requirements

Titre : CP Science et technologie Exigence du cours : Le cours de CP Science et technologie vise à initier les élèves aux principes fondamentaux de la science et de la technologie. Les étudiants seront encouragés à développer leur curiosité scientifique et leur esprit critique, tout en acquérant des connaissances pratiques dans divers domaines scientifiques. Les objectifs du cours comprennent : 1. Comprendre les concepts de base en sciences et en technologie, tels que les propriétés de la matière, les forces et les mouvements, l'énergie, les structures, les systèmes vivants, etc. 2. Développer des compétences d'observation, de raisonnement et d'expérimentation à travers des activités pratiques et des expériences scientifiques. 3. Utiliser des outils et des instruments scientifiques de manière appropriée et sécurisée. 4. Analyser et interpréter des données scientifiques pour formuler des conclusions et des hypothèses. 5. Appliquer les connaissances scientifiques et technologiques pour résoudre des problèmes concrets et relever des défis du monde réel. 6. Comprendre l'importance de l'éthique et de la responsabilité dans la pratique scientifique et technologique. Les étudiants seront évalués à travers des examens écrits, des projets de recherche, des présentations orales et des travaux pratiques en laboratoire. La participation active en classe et la collaboration avec les autres étudiants seront également prises en compte dans l'évaluation. Ce cours vise à préparer les étudiants à poursuivre leurs études dans des domaines scientifiques et technologiques plus avancés tout en développant leur intérêt et leur passion pour la science et la technologie.

Course Description

CP Science et technologie est un cours conçu pour les élèves de première année du primaire. Ce programme vise à initier les jeunes apprenants aux concepts fondamentaux de la science et de la technologie. Grâce à une approche interactive et ludique, les élèves auront l'opportunité d'explorer divers sujets tels que les animaux, les plantes, les forces et les mouvements, les matériaux et les objets techniques. Le cours CP Science et technologie favorise le développement des compétences scientifiques et technologiques chez les élèves, tout en développant leur curiosité et leur esprit critique. Avec des activités pratiques et des expériences, les élèves seront encouragés à poser des questions, à formuler des hypothèses et à observer le monde qui les entoure. CP Science et technologie offre ainsi une base solide pour l'apprentissage futur des sciences et de la technologie.

Course Outcomes

CP Science et technologie Titre du cours : CP Science et technologie Description du cours : Le cours CP Science et technologie vise à initier les élèves de la classe de CP aux principes fondamentaux de la science et de la technologie. Ce cours offre une introduction ludique et interactive à différents concepts scientifiques et technologiques, adaptés au niveau de compréhension des enfants de CP. 

Course Curriculum

  • 11 chapters
  • 157 lectures
  • 6 quizzes
  • 166 Hours 40 Min total length
Toggle all chapters
1 NOTION DU RESPECT
3 Min

NOTION DU RESPECT

2 comment respecter une personne
3 Min

comment respecter une personne

3 Citer les règles d'hygiène basique à la maison_
3 Min

Citer les règles d'hygiène basique à la maison_

4 La notion de paix_
4 Min

La notion de paix_

5 Comment vivre en paix_
4 Min

Comment vivre en paix_

6 définir et expliquer la notion de règles
3 Min

définir et expliquer la notion de règles

7 l’Afrique berceau de l'humanité
3 Min

l’Afrique berceau de l'humanité

8 définir et expliquer homo sapiens
3 Min

définir et expliquer homo sapiens

9 Identifier les Grands Repères Terrestres
3 Min

Identifier les Grands Repères Terrestres

10 Définir et Expliquer l'Équateur
3 Min

Définir et Expliquer l'Équateur

11 Les maladies cause par l'eau salle
3 Min

12 Citer et expliquer les deux types d’hémisphères
3 Min

Citer et expliquer les deux types d’hémisphères

13 Le Plus Haut Sommet du Cameroun
3 Min

Le Plus Haut Sommet du Cameroun

14 le corp humain
3 Min

le corp humain

15 Citer les hautes terres du Cameroun et leur dime
3 Min

Citer les hautes terres du Cameroun et leur dime

16 c'est quoi avoir l'estime de soi.mp4
3 Min

c'est quoi avoir l'estime de soi.mp4

17 l’Afrique berceau de l'humanité”
3 Min

l’Afrique berceau de l'humanité”

18 La Notion des Devoirs de l'Enfant
3 Min

La Notion des Devoirs de l'Enfant

19 La Notion d'Obéissance
3 Min

La Notion d'Obéissance

20 Les Grandes Civilisations Africaines après la Prehistoire
3 Min

Les Grandes Civilisations Africaines après la Prehistoire

21 Citer et Expliquer Quelques Règles de Sécurité
3 Min

Citer et Expliquer Quelques Règles de Sécurité

22 expliquer le déclin la civilisation égyptienne
3 Min

expliquer le déclin la civilisation égyptienne

23 Les Raisons du Déclin de la Civilisation Égyptiene
4 Min

Les Raisons du Déclin de la Civilisation Égyptiene

24 Les Raisons Économiques du Déclin de la Civilisation Égyptienne
4 Min

Les Raisons Économiques du Déclin de la Civilisation Égyptienne

25 Explorer l'Égypte Pharaonique
4 Min

Explorer l'Égypte Pharaonique

26 Découvrir l'Empire du Mali
3 Min

Découvrir l'Empire du Mali

27 Explorer le Royaume de Mutapa
4 Min

Explorer le Royaume de Mutapa

28 Le Déclin du Royaume de Mutapa
4 Min

Le Déclin du Royaume de Mutapa

29 Déterminer l'évolution de la population camerounaise
4 Min

Déterminer l'évolution de la population camerounaise

30 La notion d'opinion
3 Min

La notion d'opinion

31 Pourquoi analyser l'opinion des membres de la famille
3 Min

Pourquoi analyser l'opinion des membres de la famille

32 Définir et expliquer le régime politique
4 Min

Définir et expliquer le régime politique

33 La notion de démocratie
4 Min

La notion de démocratie

34 Les principes de la démocratie
4 Min

Les principes de la démocratie

35 Les conséquences de la révolution industrielle
4 Min

Les conséquences de la révolution industrielle

36 Les principaux secteurs économiques au Cameroun
2 Min

Les principaux secteurs économiques au Cameroun

37 Situer les principaux secteurs économiques du Cameroun
3 Min

Situer les principaux secteurs économiques du Cameroun

38 Résumé de l'article 28 de la convention relative
3 Min

Résumé de l'article 28 de la convention relative

39 Résumé de l'article 29 de la convention relative
3 Min

Résumé de l'article 29 de la convention relative

40 Citer les règles pour vivre en paix avec son entourage
3 Min

Citer les règles pour vivre en paix avec son entourage

41 Citer les grandes inventions et découvertes
3 Min

Citer les grandes inventions et découvertes

42 Citer et expliquer les conséquences des découvertes
3 Min

Citer et expliquer les conséquences des découvertes

43 la notion d'exode rural
3 Min

la notion d'exode rural

44 les animaux domestiques
3 Min

45 le corp humain
3 Min

46 L'hygene alimentaire
4 Min

47 les os du corps
3 Min

48 L'hygene des vetements
3 Min

49 les animaux domestiques
3 Min

50 L'hygene des vetements
3 Min

1 Le Circuit Electrique
3 Min

Le Circuit Electrique

2 Le Circuit Electrique [Quiz]
N/A

3 L'hygene des vetements
3 Min

4 Les maladies cause par l'eau salle
3 Min

5 les animaux domestiques
4 Min

6 L'hygene des vetements
3 Min

7 les os du corps
3 Min

8 L'hygene alimentaire
4 Min

1 les os du corps
3 Min

les os du corps

2 les os du corps [Quiz]
N/A

3 Le corps humain
5 Min

4 le corp humain [Quiz]
N/A

5 La Tolérance
3 Min

La Tolérance

6 Les fêtes Légales
4 Min

Les fêtes Légales

7 La Tolérance [Quiz]
N/A

8 La modestie
2 Min

La modestie

9 La modestie [Quiz]
N/A

10 Le Chaud et le froid
5 Min

11 Les corps liquides
5 Min

12 Les animaux
5 Min

13 Protection du corps
5 Min

14 La plante
5 Min

15 Savoirs à acquérir
5 Min

16 Être méticuleux et prudent.
5 Min

17 Les etape de la croissance d'une plante
4 Min

18 Le Circuit Electrique
3 Min

19 Le Circuit Electrique [Quiz]
N/A

20 les aliments
4 Min

21 Le courant electrique
3 Min

22 Le courant electrique
3 Min

23 Les regles d'hygene des organes de sens
3 Min

24 Comment rendre Une eau Portable_3
3 Min

25 Comment rendre Une eau Portable_3
3 Min

26 les objets qui fonctionnent avec le vent
3 Min

27 La reproduction chez les vertebres
3 Min

28 Le Sang
3 Min

29 Les types d'alimant
3 Min

30 Les états de l'eau
3 Min

1 Décrire les principales parties du corps humain et appliquer les règles d'hygiène.
6 Min

2 Appliquer les règles d’hygiène corporelle
9 Min

3 Mettre les vêtements en fonction du temps qu’il fait et garder ses vêtements propres
6 Min

4 Garder ses vêtements propres
7 Min

5 Établir la différence entre les animaux domestiques et les animaux sauvages
6 Min

6 Associer chaque animal domestique à son alimentation
6 Min

7 Identifier les propriétés des corps liquides.
7 Min

8 Expliquer à partir d’un exemple comment refroidir un corps
7 Min

9 Relier certaines propriétés d’un objet à sa fonction
6 Min

10 Expliquer l’attitude à adopter envers les objets tranchants à la maison
6 Min

11 Expliquer l’importance des plantes à la maison
6 Min

12 Expliquer les mesures à adopter pour économiser l’énergie (électricité, gaz, pétrole etc.)
8 Min

1 Associer chaque organe à son sens
6 Min

2 Appliquer les règles d’hygiène des organes de sens
6 Min

3 Réaliser une expérience mettant en évidence la croissance d’une plante.
5 Min

4 Appliquer les règles d’hygiène des mains
7 Min

5 Appliquer les règles d’hygiène des cheveux et du cuir chevelu.
8 Min

6 Déterminer les usages quotidiens de l’eau et des autres liquides.
6 Min

7 Classer les objets en fonction de leur flottaison dans l’eau
6 Min

8 Nommer des objets qui servent à peser
5 Min

9 Nommer les produits alimentaires issus des plantes
6 Min

10 Expliquer comment entretenir l’habitat des animaux
7 Min

11 Caractériser les différents milieux de vie des hommes
5 Min

12 Expliquer comment entretenir les milieux de vie nos Milieux de Vie
7 Min

13 Classer les êtres vivants selon leur milieu de vie
6 Min

14 Expliquer les précautions à prendre pour éviter la pollution de l’eaue Préserver la Pureté de l'Eau
9 Min

15 Expliquer les mesures à adopter pour économiser l’énergie (dans les métiers)
7 Min

1 Discriminer les corps solides en fonction de leurs principales caractéristiques.
7 Min

2 Décrire la bonne position à adopter, assis ou debout
6 Min

3 Expliquer les dispositions à prendre pour soulever et porter une charge.
6 Min

4 Identifier les objets qui fonctionnent par la force du vent
7 Min

5 Expliquer comment entretenir un objet qui fonctionne par la force du vent
6 Min

6 Expliquer l’importance des plantes à l’école
6 Min

7 Expliquer les mesures à adopter pour économiser l’énergie (Synthèse générale et consolidation)
5 Min

1 Décrire les soins à apporter à un animal domestique
7 Min

2 Montrer l’effet de la force du vent sur l’activité humaine.
7 Min

3 Expliquer comment se comporter vis-à-vis des gaz dangereux
6 Min

4 Expliquer le rôle des aliments dans le corps et identifier les aliments que nous consommons.
6 Min

5 Dire combien de fois il faut manger dans la journée et décrire la composition de chaque repas
7 Min

6 Décrire la composition de chaque repas
8 Min

7 Associer les outils des artisans à leur fonction.
6 Min

8 Expliquer comment entretenir les outils des artisans choisis
7 Min

9 Utiliser un vocabulaire relatif à l’activité d’un éleveur et d’un cultivateur
5 Min

10 Distinguer les activités d’un agriculteur de celles d’un éleveur
7 Min

11 Expliquer les mesures à adopter pour économiser l’énergie
6 Min

1 Établir la différence entre les animaux domestiques et les animaux sauvages
9 Min

2 Associer chaque animal domestique à son mode de déplacement
6 Min

3 Expliquer à partir d’un exemple comment réchauffer un corps
5 Min

4 Identifier les objets qui font déplacer les principaux moyens de locomotion
8 Min

5 Identifier les catastrophes naturelles (séisme, inondation, tsunami, volcanisme...)
6 Min

1 Expliquer les conséquences de l’absence de repos et de sommeil insuffisant
6 Min

2 Expliquer comment éviter les principales maladies
8 Min

3 Expliquer la conduite à tenir face aux médicaments
6 Min

4 Appliquer les règles d’hygiène des mains
6 Min

5 Appliquer les règles d’hygiène des cheveux et du cuir chevelu
6 Min

6 Appliquer les règles d’hygiène buccodentaire
6 Min

7 Appliquer les règles d’hygiène de la peau
6 Min

8 Expliquer pourquoi il ne faut pas jouer avec des solides dangereux
6 Min

9 Associer chaque outil du médecin à sa fonction.
7 Min

10 Identifier les objets dangereux qu’on trouve dans le milieu hospitalier
6 Min

11 Expliquer comment se comporter face aux objets trouvés dans le milieu hospitalier
6 Min

12 Décrire les soins à apporter aux plantes et aux animaux
7 Min

1 Expliquer pourquoi et comment certaines parties du corps bougent.
6 Min

2 Expliquer pourquoi il ne faut pas jouer avec des liquides dangereux
7 Min

3 Expliquer le fonctionnement d’une marionnette (qui correspond à la leçon Les jouets)
6 Min

1 Appliquer les règles d’hygiène relatives à la vision
7 Min

2 Appliquer les règles d’hygiène relatives aux rayonnements (téléphone, ordinateur ...)
7 Min

3 Expliquer pourquoi il ne faut pas jouer avec des gaz dangereux
7 Min

4 Expliquer la relation entre un émetteur et un récepteur
5 Min

Instructor

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  • FCFA1,000.00

FCFA3,500.00

  • Duration 166 Hours 40 Min

  • Lectures 157 lessons

  • Enrolled 4 students

  • Category: CP

  • 6 Quizzes

  • Language: French

  • Skill Level PRIMAIRE

  • Certificate of Completion

  • Full lifetime access

  • Support

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