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Course / Course Details

SIL Anglais

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  • 10 students
  • 2 Hours
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Course Requirements

SIL Anglais Exigences du cours : Le cours SIL Anglais vise à développer les compétences linguistiques des étudiants dans la langue anglaise. Les exigences suivantes doivent être remplies pour réussir ce cours : 1. Participation active en classe : Les étudiants doivent assister régulièrement aux cours et participer activement aux discussions et aux activités proposées. La participation compte pour une part importante de l'évaluation globale. 2. Travaux écrits : Les étudiants doivent soumettre des travaux écrits de qualité, tels que des essais, des rapports de recherche ou des présentations. Ces travaux doivent démontrer une maîtrise de la grammaire, du vocabulaire et de la structure de la langue anglaise. 3. Examens : Des examens réguliers seront administrés pour évaluer les connaissances acquises par les étudiants. Ces examens peuvent comprendre des sections de grammaire, de compréhension écrite et de production écrite. 

Course Description

SIL Anglais est un cours professionnel conçu pour améliorer vos compétences en anglais. Ce cours vous permettra de développer vos compétences linguistiques et de vous familiariser avec la grammaire, le vocabulaire et la prononciation de l'anglais. Grâce à SIL Anglais, vous serez en mesure de communiquer efficacement dans un environnement professionnel anglophone. Rejoignez-nous dès maintenant pour faire progresser votre carrière et atteindre vos objectifs linguistiques.

Course Outcomes

SIL Anglais : Plan de cours I. Introduction - Présentation du cours SIL Anglais - Objectifs et attentes II. Niveau de langue requis - Évaluation du niveau de langue des participants - Adaptation du contenu en fonction des besoins individuels III. Contenu du cours A. Grammaire et vocabulaire - Révision des règles grammaticales essentielles - Acquisition de vocabulaire spécifique B. Compréhension orale - Écoute d'enregistrements audio variés - Développement de la compréhension des accents et des expressions idiomatiques C. Compréhension écrite - Lecture de textes authentiques - Analyse de documents écrits pour développer la compréhension D. Expression orale - Pratique de la prononciation et de l'intonation - Mise en situation de conversation pour améliorer la fluidité E. Expression écrite - Rédaction de textes courts - Correction et amélioration des compétences rédactionnelles IV. Méthodologie - Utilisation de supports pédagogiques variés (manuels, enregistrements, vidéos, etc.) - Activités interactives favorisant la participation active des participants V. Évaluation - Évaluations régulières pour mesurer les progrès des participants - Feedback personnalisé pour identifier les points à améliorer VI. Ressources supplémentaires - Références bibliographiques recommandées - Liens vers des ressources en ligne pour un apprentissage autonome VII. Conclusion - Récapitulatif des objectifs du cours SIL Anglais - Encouragement à la pratique régulière pour une progression optimale Note: Le ton de voix doit rester professionnel tout au long du plan de cours.

Course Curriculum

  • 8 chapters
  • 102 lectures
  • 62 quizzes
  • 2 Hours total length
Toggle all chapters
1 Greetings
4 Min


2 Naming Objects Found in a Home
5 Min


3 Uses of Objects Found in a Home
3 Min


4 Home Objects
7 Min


5 Home & Cursive Mastery
8 Min


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1 Naming Things Found in the Village
4 Min


2 Describing Village Activities
6 Min


3 Kinetic Village Words
9 Min


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1 Greet People in School & Respond Appropriately
4 Min


2 Telling One's Name to Classmate
4 Min


3 Reading Days of The Week
4 Min


4 Days of The Week
5 Min


5 Reading Aloud
6 Min


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1 Naming Occupations
5 Min


2 Telling Main Activities of each Occupation
5 Min


3 Reading Names of Occupations
5 Min


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1 Singing Songs in English
5 Min


2 Counting Objects & People
6 Min


3 Reading The Names of Objects Used for Travelling
5 Min


4 Listening & Reading Numbers
7 Min


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1 Pronouncing Names of Illnesses
4 Min


2 Counting Objects & People II
5 Min


3 Listening & Reading Numbers
4 Min


4 Reading Audibly
4 Min


5 Listening & Reading Numbers
6 Min


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1 Reading The Names of School Games
6 Min


2 Naming School Games
5 Min


3 Counting Objects & People III
6 Min


4 Reading Names of Classroom Objects
5 Min


5 Listening and Reading Numbers
5 Min


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1 The Means of Communication
6 Min


2 Naming Means of Communication
5 Min


3 Reproducing Letter Sounds of the Alphabet
5 Min


4 Building words with Letter Sounds
5 Min


5 Spelling Words
5 Min


6 Reproduce Letter Sounds of the Alphabet
5 Min


7 Spell Words
4 Min


8 Carry out Simple Instructions
5 Min


9 Reading Sight Words Audibly
6 Min


10 Reading Audibly II
5 Min


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Instructor

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