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Course / Course Details

CM1 Français

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  • 4 students
  • 2 Hours
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Course Requirements

CM1 Français - Exigences du cours Bienvenue au cours de CM1 Français ! Pour réussir ce cours, vous devrez remplir les exigences suivantes : 1. Participation active en classe : Assurez-vous d'être présent(e) et attentif(ve) pendant les cours. Posez des questions et participez aux discussions pour approfondir votre compréhension de la langue française. 2. Travail à domicile : Vous devrez consacrer du temps à la pratique du français en dehors des heures de cours. Cela peut inclure la réalisation d'exercices de grammaire, de lecture et d'écriture, ainsi que l'apprentissage du vocabulaire. 3. Préparation des leçons : Avant chaque cours, lisez attentivement les leçons et les textes assignés. Prenez des notes et soyez prêt(e) à discuter et à poser des questions en classe. 4. Réalisation des devoirs : Respectez les délais pour la remise des devoirs. Assurez-vous de les compléter avec soin et de les rendre à temps. 5. Participation aux évaluations : Soyez prêt(e) à passer des évaluations régulières pour mesurer vos progrès en français. Cela peut inclure des tests écrits, des exercices oraux, des projets individuels et des travaux de groupe.

Course Description

CM1 Français Description du cours : Ce cours de CM1 Français est conçu pour les élèves de CM1 afin de renforcer leurs compétences en langue française. À travers une approche professionnelle, les élèves seront guidés dans l'apprentissage de la grammaire, de l'orthographe, de la conjugaison et de la compréhension écrite. Des exercices interactifs et des activités pratiques seront proposés pour permettre aux élèves de consolider leurs connaissances et de développer leur maîtrise de la langue française. Ce cours est conçu pour aider les élèves à améliorer leur expression orale et écrite, ainsi que leur compréhension de textes variés.

Course Outcomes

CM1 Français Programme de cours Introduction: - Présentation du cours CM1 Français - Objectifs et attentes I. Grammaire et conjugaison: - Les bases de la grammaire française - Les différents temps verbaux et leur utilisation - La conjugaison des verbes réguliers et irréguliers - Les accords des adjectifs et des participes passés II. Orthographe et vocabulaire: - Les règles d'orthographe et de prononciation - L'enrichissement du vocabulaire - Les homophones et les confusions courantes - L'utilisation des dictionnaires et des ressources linguistiques III. Compréhension et expression écrite: - La lecture et la compréhension de textes variés - L'analyse et la synthèse d'informations - La rédaction de textes courts et structurés - L'expression d'idées et d'opinions personnelles IV. Compréhension et expression orale.

Course Curriculum

  • 10 chapters
  • 262 lectures
  • 135 quizzes
  • 2 Hours total length
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1 Réagir efficacement à une consigne
8 Min

Réagir efficacement à une consigne

2 Formuler clairement ses idées (Syntaxe et vocabulaire)
6 Min

Formuler clairement ses idées (Syntaxe et vocabulaire)

3 Réagir efficacement à une demande
5 Min

Réagir efficacement à une demande

4 S'exprimer de façon cohérente et structurée
6 Min

S'exprimer de façon cohérente et structurée

5 Réagir efficacement à un récit écouté
6 Min

Réagir efficacement à un récit écouté

6 S'exprimer clairement (Le rythme, les intonations, le débit et le volume)
5 Min

S'exprimer clairement (Le rythme, les intonations, le débit et le volume)

7 Débattre sur un thème choisi dans les textes lus en lecture
7 Min

Débattre sur un thème choisi dans les textes lus en lecture

8 Réagir efficacement à une action vue ou aux propos entendus au cours d'une situation de communication orale
6 Min

Réagir efficacement à une action vue ou aux propos entendus au cours d'une situation de communication orale

9 Explorer verbalement divers sujets avec autrui pour construire sa pensée (Débattre sur les métiers)
5 Min

Explorer verbalement divers sujets avec autrui pour construire sa pensée (Débattre sur les métiers)

10 Respecter les règles de communication établies au cours des discussions
8 Min

Respecter les règles de communication établies au cours des discussions

11 Faire un compte rendu oral d’une situation (Respecter la chronologie et le registre de langue)
7 Min

Faire un compte rendu oral d’une situation (Respecter la chronologie et le registre de langue)

12 Déclamer un poème
5 Min

Déclamer un poème

13 Former les caractères d'écriture manuscrite
6 Min

Former les caractères d'écriture manuscrite

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1 Rédiger un texte selon des consignes précises
5 Min

Rédiger un texte selon des consignes précises

2 Produire différents types d’écrits (Texte narratif, descriptif, injonctif, poétique)
6 Min

Produire différents types d’écrits (Texte narratif, descriptif, injonctif, poétique)

3 Prendre des notes au cours d’un exposé
5 Min

Prendre des notes au cours d’un exposé

4 Produire un compte rendu
7 Min

Produire un compte rendu

5 Produire un poème
5 Min

Produire un poème

6 Éditer un texte en utilisant les TIC
7 Min

Éditer un texte en utilisant les TIC

7 Lire intégralement une œuvre mettant en jeu une héroïne ou un héros face à des phénomènes naturels
5 Min

Lire intégralement une œuvre mettant en jeu une héroïne ou un héros face à des phénomènes naturels

8 Trouver des éléments recherchés dans un ouvrage
5 Min

Trouver des éléments recherchés dans un ouvrage

9 Relater l’œuvre ou les actions du héros d’une histoire
5 Min

Relater l’œuvre ou les actions du héros d’une histoire

10 Trouver des éléments recherchés dans un ouvrage
6 Min

Trouver des éléments recherchés dans un ouvrage

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1 Faire un compte rendu de lecture et donner son point de vue sur une œuvre et son auteur
5 Min

Faire un compte rendu de lecture et donner son point de vue sur une œuvre et son auteur

2 Lire intégralement des récits qui interrogent les fondements de la société (La morale en question)
6 Min

Lire intégralement des récits qui interrogent les fondements de la société (La morale en question)

3 Lire intégralement des fables qui interrogent les fondements de la société (La morale par les animaux)
6 Min

Lire intégralement des fables qui interrogent les fondements de la société (La morale par les animaux)

4 Lire intégralement une bande dessinée qui interroge les fondements de la société
6 Min

Lire intégralement une bande dessinée qui interroge les fondements de la société

5 Lire intégralement des œuvres poétiques
6 Min

Lire intégralement des œuvres poétiques

6 Déclamer des poèmes
5 Min

Déclamer des poèmes

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1 Identifier les adjectifs indéfinis, les adjectifs numéraux (ordinaux et cardinaux)
6 Min

Identifier les adjectifs indéfinis, les adjectifs numéraux (ordinaux et cardinaux)

2 Identifier les formes de phrase (négative, affirmative, interronégative)
7 Min

Identifier les formes de phrase (négative, affirmative, interronégative)

3 Identifier les pronoms indéfinis et les pronoms relatifs
7 Min

Identifier les pronoms indéfinis et les pronoms relatifs

4 Identifier le groupe nominal
6 Min

Identifier le groupe nominal

5 Identifier le groupe verbal
6 Min

Identifier le groupe verbal

6 Indiquer les fonctions des pronoms indéfinis et relatifs
7 Min

Indiquer les fonctions des pronoms indéfinis et relatifs

7 Indiquer les fonctions principales du nom et du groupe nominal
7 Min

Indiquer les fonctions principales du nom et du groupe nominal

8 Identifier les types de phrases (déclarative, interrogative, exclamative, injonctive)
8 Min

Identifier les types de phrases (déclarative, interrogative, exclamative, injonctive)

9 Identifier les conjonctions de subordination
6 Min

Identifier les conjonctions de subordination

10 Identifier les conjonctions de coordination
6 Min

Identifier les conjonctions de coordination

11 Indiquer les fonctions des conjonctions de coordination
8 Min

Indiquer les fonctions des conjonctions de coordination

12 Identifier les différentes voix (active et passive)
7 Min

Identifier les différentes voix (active et passive)

13 Identifier les adverbes (manière, lieu, quantité, temps)
7 Min

Identifier les adverbes (manière, lieu, quantité, temps)

14 Indiquer les fonctions des adverbes
6 Min

Indiquer les fonctions des adverbes

15 Définir la notion de proposition
6 Min

Définir la notion de proposition

16 Trouver le nombre de propositions dans une phrase
6 Min

Trouver le nombre de propositions dans une phrase

17 Identifier les types de propositions
7 Min

Identifier les types de propositions

18 Identifier les différents types de propositions subordonnées
6 Min

Identifier les différents types de propositions subordonnées

19 Analyser logiquement une phrase
8 Min

Analyser logiquement une phrase

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1 Identifier les différents états du verbe
6 Min

Identifier les différents états du verbe

2 Identifier les types de verbes (verbe d'action - verbe d'état)
6 Min

Identifier les types de verbes (verbe d'action - verbe d'état)

3 Identifier les différents groupes des verbes
7 Min

Identifier les différents groupes des verbes

4 Conjuguer les verbes aux temps simples et aux temps composés de l’indicatif
6 Min

Conjuguer les verbes aux temps simples et aux temps composés de l’indicatif

5 Expliquer l'emploi du mode impératif
7 Min

Expliquer l'emploi du mode impératif

6 Conjuguer les verbes aux temps simples et aux temps composés de l’impératif
6 Min

Conjuguer les verbes aux temps simples et aux temps composés de l’impératif

7 Expliquer l’emploi du mode conditionnel
5 Min

Expliquer l’emploi du mode conditionnel

8 Conjuguer les verbes au conditionnel présent
8 Min

Conjuguer les verbes au conditionnel présent

9 Expliquer l’emploi du mode subjonctif
5 Min

Expliquer l’emploi du mode subjonctif

10 Conjuguer les verbes au subjonctif présent
6 Min

Conjuguer les verbes au subjonctif présent

11 Employer le participe présent et le participe passé
7 Min

Employer le participe présent et le participe passé

12 Faire la concordance des temps en relation avec la chronologie des faits
8 Min

Faire la concordance des temps en relation avec la chronologie des faits

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1 Trouver la classe d’un mot et sa signification
6 Min

Trouver la classe d’un mot et sa signification

2 Utiliser au sens propre et au sens figuré et donner en contexte les différents sens des mots
7 Min

Utiliser au sens propre et au sens figuré et donner en contexte les différents sens des mots

3 Identifier et utiliser le champ lexical en rapport avec la nature
6 Min

Identifier et utiliser le champ lexical en rapport avec la nature

4 Définir un mot en utilisant le sens commun
6 Min

Définir un mot en utilisant le sens commun

5 Définir les synonymes, les antonymes, les homonymes
5 Min

Définir les synonymes, les antonymes, les homonymes

6 Identifier et utiliser le champ lexical en rapport avec le village et la ville
8 Min

Identifier et utiliser le champ lexical en rapport avec le village et la ville

7 Identifier les différents sens d'un mot
5 Min

Identifier les différents sens d'un mot

8 Utiliser les homographes et les paronymes
5 Min

Utiliser les homographes et les paronymes

9 Identifier et utiliser le champ lexical en rapport avec l’espace
5 Min

Identifier et utiliser le champ lexical en rapport avec l’espace

10 Repérer facilement les mots dans un dictionnaire
7 Min

Repérer facilement les mots dans un dictionnaire

11 Appliquer correctement la règle de la graphie des mots commençant par ab-, ac-, ad
6 Min

Appliquer correctement la règle de la graphie des mots commençant par ab-, ac-, ad

12 Utiliser correctement la virgule et le point
7 Min

Utiliser correctement la virgule et le point

13 Appliquer correctement la règle de la graphie des mots commençant par ef-, of
5 Min

Appliquer correctement la règle de la graphie des mots commençant par ef-, of

14 Appliquer correctement la règle de la graphie des homonymes grammaticaux -a- et -à
6 Min

Appliquer correctement la règle de la graphie des homonymes grammaticaux -a- et -à

15 Accorder correctement le verbe avec son sujet, avec plusieurs sujets, avec un sujet inversé
7 Min

Accorder correctement le verbe avec son sujet, avec plusieurs sujets, avec un sujet inversé

16 Utiliser correctement le point-virgule et les deux-points
7 Min

Utiliser correctement le point-virgule et les deux-points

17 Appliquer correctement la règle de la graphie des mots commençant par ap
7 Min

Appliquer correctement la règle de la graphie des mots commençant par ap

18 Appliquer correctement la règle de la graphie des homonymes grammaticaux
6 Min

Appliquer correctement la règle de la graphie des homonymes grammaticaux

19 Utiliser correctement le point d’exclamation et le point d’interrogation
7 Min

Utiliser correctement le point d’exclamation et le point d’interrogation

20 Appliquer correctement la règle de la graphie des mots commençant par ai
7 Min

Appliquer correctement la règle de la graphie des mots commençant par ai

1 Écrire correctement le participe passé employé avec l’auxiliaire être
7 Min

Écrire correctement le participe passé employé avec l’auxiliaire être

2 Utiliser correctement les trois points de suspension et le tiret
7 Min

Utiliser correctement les trois points de suspension et le tiret

3 Appliquer correctement la règle de la graphie des homonymes grammaticaux -son- et -sont
6 Min

Appliquer correctement la règle de la graphie des homonymes grammaticaux -son- et -sont

4 Utiliser correctement les parenthèses et les guillemets
6 Min

Utiliser correctement les parenthèses et les guillemets

5 Appliquer correctement la règle de la graphie des homonymes grammaticaux -ma-m'a- et -mon-m'ont
6 Min

Appliquer correctement la règle de la graphie des homonymes grammaticaux -ma-m'a- et -mon-m'ont

6 Accorder correctement les adjectifs nu et demi
7 Min

Accorder correctement les adjectifs nu et demi

7 Appliquer correctement la règle de la graphie de ces mots (Les adverbes en -amment, -emment, -ement, -ément)
6 Min

Appliquer correctement la règle de la graphie de ces mots (Les adverbes en -amment, -emment, -ement, -ément)

1 formation des mots en eau (2)
2 Min

formation des mots en eau (2)

2 L’auxiliaire “avoir”
3 Min

L’auxiliaire “avoir”

3 L’auxiliaire être
3 Min

L’auxiliaire être

4 La Phrase
5 Min

La Phrase

5 conjugaison Verbe etre et avoir
4 Min

conjugaison Verbe etre et avoir

6 Auxiliaire “être” ou-auxiliaire “avoir”
3 Min

Auxiliaire “être” ou-auxiliaire “avoir”

7 Les adjectifs numéraux cardinaux - cas de “cent”
3 Min

Les adjectifs numéraux cardinaux - cas de “cent”

8 les differents groupes de verbes
4 Min

les differents groupes de verbes

9 Adjectif numéral Cardinal 5
3 Min

Adjectif numéral Cardinal 5

10 Le préfixe d'antonyme
5 Min

Le préfixe d'antonyme

11 les prefixes du temps et de l'espace
3 Min

les prefixes du temps et de l'espace

12 les differents de prefixe
6 Min

les differents de prefixe

1 Les adjectifs Indefinis
2 Min

Les adjectifs Indefinis

2 Les Formes des Adjectifs Indefinis
2 Min

Les Formes des Adjectifs Indefinis

3 L"emploi des adjectifs indefinis
2 Min

L"emploi des adjectifs indefinis

4 Les Adjectifs Numeraux
2 Min

Les Adjectifs Numeraux

5 Les Adjectifs Numeraux cardinaux
2 Min

Les Adjectifs Numeraux cardinaux

6 Les regles Speciales du mot Vingt
2 Min

Les regles Speciales du mot Vingt

7 Les regles Speciales du mot Vingt
2 Min

Les regles Speciales du mot Vingt

8 La Fonctions du nom du groupe nominal
2 Min

La Fonctions du nom du groupe nominal

9 Les complement du Pronom
2 Min

Les complement du Pronom

10 Les Complement du Presentatif
2 Min

Les Complement du Presentatif

11 Les complements du verbe Impersonnel
2 Min

Les complements du verbe Impersonnel

12 Les Expansions du Groupe Nominau
2 Min

Les Expansions du Groupe Nominau

13 Les Different Types De Groupes nomimnaux
2 Min

Les Different Types De Groupes nomimnaux

14 Les Groupes nomimnaux speciaux compeses de nom + nom
3 Min

Les Groupes nomimnaux speciaux compeses de nom + nom

15 Les Noms Propres
2 Min

Les Noms Propres

16 Le groupe Nominal Pronom
2 Min

Le groupe Nominal Pronom

17 Le groupe Nominal Pronom
2 Min

Le groupe Nominal Pronom

18 Les Types de Phrase
2 Min

Les Types de Phrase

19 La Phrase Declarative
2 Min

La Phrase Declarative

20 Les Caracteristiques De La Phrase Declarative
2 Min

Les Caracteristiques De La Phrase Declarative

21 La Sructure de la Phrase Declarative
2 Min

La Sructure de la Phrase Declarative

22 La Phrase Interrogative
2 Min

La Phrase Interrogative

23 La Phrase Interrogative
2 Min

La Phrase Interrogative

24 Les Niveaux de Langue
2 Min

Les Niveaux de Langue

25 La Phrase Imperative
2 Min

La Phrase Imperative

26 Les Fonctioons Dee la phrase Impeerative
2 Min

Les Fonctioons Dee la phrase Impeerative

27 Les differnt type dr phrase Imperatives
2 Min

Les differnt type dr phrase Imperatives

28 Les Phrase impeeratves
2 Min

Les Phrase impeeratves

1 formation des mots en eau (2) [Quiz]
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2 L’auxiliaire “avoir” - [Quiz]
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3 L’auxiliaire être [Quiz]
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4 La Phrase [Quiz]
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5 conjugaison Verbe etre et avoir [Quiz]
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6 Auxiliaire “être” ou-auxiliaire “avoir” - [Quiz]
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7 Les adjectifs numéraux cardinaux - cas de “cent” [Quiz]
N/A

8 les differents groupes de verbes [Quiz]
N/A

9 Adjectif numéral Cardinal_5 [Quiz]
N/A

10 Citer Les Adjectifs Cardinaux Avec Trois Exemples [Quiz]
N/A

11 Citer Les Adjectifs Ordinaux Avec Trois Exemples [Quiz]
N/A

12 La Notion d’Adjectif Numeraux [Quiz]
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13 Citer les Adjectifs Indéfinis Avec Trois Exemples a l’Appui [Quiz]
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14 Definir et Expliquer Adjectif Indéfinis [Quiz]
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15 La Notion d’Adjectif [Quiz]
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  • 166 Hours 40 Min
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  • 14 Students
  • FCFA1,000.00

FCFA1,000.00

  • Duration 2 Hours

  • Lectures 262 lessons

  • Enrolled 4 students

  • Category: CM1

  • 135 Quizzes

  • Language: French

  • Skill Level PRIMAIRE

  • Certificate of Completion

  • Full lifetime access

  • Support

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