Loading ...

Course / Course Details

CM1 Mathématiques

  • editor image

    By - editor

  • 4 students
  • 166 Hours 40 Min
  • (0)

Course Requirements

Titre : Mathématiques pour le CM1 Exigences du cours : - Maîtrise des concepts mathématiques de base pour le niveau CM1. - Capacité à résoudre des problèmes mathématiques de manière autonome. - Compréhension des opérations arithmétiques (addition, soustraction, multiplication, division) et de leurs propriétés. - Connaissance des nombres décimaux et des fractions. - Aptitude à résoudre des équations simples. - Familiarité avec les mesures de longueur, de masse, de capacité et de temps. - Compréhension des notions de géométrie et de symétrie. - Capacité à interpréter et à représenter des données sous forme de tableaux et de graphiques. - Maîtrise des conversions entre les différentes unités de mesure. - Utilisation appropriée des outils mathématiques tels que la calculatrice et la règle graduée. Tone of voice : professionnel

Course Description

Mathématiques pour le CM1 Description du cours : Ce cours de mathématiques pour le CM1 est conçu pour aider les élèves à développer leurs compétences en mathématiques à ce niveau scolaire. En utilisant une approche pédagogique professionnelle, ce cours couvre un large éventail de sujets mathématiques essentiels pour le CM1. Les élèves auront l'occasion d'approfondir leur compréhension des nombres, des opérations, de la géométrie, des mesures et des problèmes mathématiques. Grâce à des leçons claires et des exercices pratiques, ce cours vise à consolider les connaissances mathématiques des élèves et à les préparer pour les niveaux suivants. Rejoignez-nous pour renforcer vos compétences en mathématiques au CM1 !

Course Outcomes

Titre : Mathématiques pour le CM1 Plan de cours : I. Introduction A. Présentation du cours de mathématiques pour le CM1 B. Objectifs et compétences visées II. Les nombres et les opérations A. Les nombres entiers 1. Les nombres jusqu'à 1000 2. Les opérations de base : addition, soustraction, multiplication, division B. Les nombres décimaux 1. Les nombres jusqu'à 1 2. Les opérations décimales III. La géométrie A. Les formes géométriques 1. Les polygones 2. Les cercles B. Les mesures 1. Les longueurs 2. Les aires 3. Les volumes IV. Les grandeurs et les mesures A. Les unités de mesure 1. Les longueurs 2. Les masses 3. Les capacités B. Les conversions 1. Les conversions d'unités V. Les problèmes mathématiques A. Les problèmes de la vie quotidienne B. Les problèmes mathématiques abstraits VI. Les statistiques et les probabilités A. Les représentations graphiques B. Les notions de probabilité VII. Révision et évaluation A. Révision des concepts clés B. Évaluation des compétences acquises VIII. Conclusion A. Bilan du cours de mathématiques pour le CM1 B. Perspectives d'apprentissage pour le niveau suivant Le ton de voix sera professionnel et adapté à un cours de mathématiques pour le CM1.

Course Curriculum

  • 5 chapters
  • 134 lectures
  • 0 quizzes
  • 166 Hours 40 Min total length
Toggle all chapters
1 Représenter_des_ensembles_avec_un_diagramme_de_Venn
7 Min

Représenter_des_ensembles_avec_un_diagramme_de_Venn

2 Composer_et_décomposer_les_grands_nombres_entiers en utilisant des regroupements par milliers
8 Min

Composer_et_décomposer_les_grands_nombres_entiers en utilisant des regroupements par milliers

3 Déterminer_la_valeur_de_chaque_chiffre_dans_un_nombre
7 Min

Déterminer_la_valeur_de_chaque_chiffre_dans_un_nombre

4 Lire_et_écrire_en_chiffres_et_en_lettres_des_nombres
6 Min

Lire_et_écrire_en_chiffres_et_en_lettres_des_nombres

5 Calculer_la_somme_et_la_différence_des_nombres_entier
7 Min

Calculer_la_somme_et_la_différence_des_nombres_entier

6 Ajouter_ou_retrancher_10_(et_utiliser_10_pour_ajouter
6 Min

Ajouter_ou_retrancher_10_(et_utiliser_10_pour_ajouter

7 Ajouter_ou_retrancher_8_et_9_à_un_nombre_entier
4 Min

Ajouter_ou_retrancher_8_et_9_à_un_nombre_entier

8 Représentation_de_l_intersection_et_de_l_union_des_e
7 Min

Représentation_de_l_intersection_et_de_l_union_des_e

9 Calculer_le_produit_de_deux_entiers_et_faire_une_pre
7 Min

Calculer_le_produit_de_deux_entiers_et_faire_une_pre

10 Encadrer,_arrondir_et_placer_les_grands_nombres_entier
6 Min

Encadrer,_arrondir_et_placer_les_grands_nombres_entier

11 Vérifier_la_vraisemblance_d’un_résultat_en_estimant
7 Min

Vérifier_la_vraisemblance_d’un_résultat_en_estimant

12 Multiplication
5 Min

Multiplication

13 Utiliser_l’inclusion_et_l’union_dans_la_description
6 Min

Utiliser_l’inclusion_et_l’union_dans_la_description

14 Expliquer_la_notion_de_nombre_décimal
6 Min

Expliquer_la_notion_de_nombre_décimal

15 Nombres_décimaux
7 Min

Nombres_décimaux

16 Repérer_et_placer_un_nombre_décimal_sur_une_demi-dro
6 Min

Repérer_et_placer_un_nombre_décimal_sur_une_demi-dro

17 Comparer_et_ranger_des_nombres_décimaux
6 Min

Comparer_et_ranger_des_nombres_décimaux

18 Ajouter_des_compléments_aux_nombres_décimaux_pour_ob
6 Min

Ajouter_des_compléments_aux_nombres_décimaux_pour_ob

19 Multiplier
5 Min

Multiplier

20 Calculer_la_somme_et_la_différence_des_nombres_decimal
8 Min

Calculer_la_somme_et_la_différence_des_nombres_decimal

21 Calculer le produit d’un décimal par un entier ou d’un entier par un décimal par un calcul posé
5 Min

Calculer le produit d’un décimal par un entier ou d’un entier par un décimal par un calcul posé

22 Encadrer_des_nombres_décimaux_par_deux_nombres_entie
6 Min

Encadrer_des_nombres_décimaux_par_deux_nombres_entie

23 Utiliser_les_termes__demi,_tiers,_quart,_dixième,_ce
7 Min

Utiliser_les_termes__demi,_tiers,_quart,_dixième,_ce

24 Écrire_et_lire_en_chiffres_et_en_lettres_les_fraction
7 Min

Écrire_et_lire_en_chiffres_et_en_lettres_les_fraction

25 Encadrer_une_fraction_par_deux_nombres_entiers_consé
6 Min

Encadrer_une_fraction_par_deux_nombres_entiers_consé

26 Diviser_des_nombres_entiers
6 Min

Diviser_des_nombres_entiers

27 Effectuer_la_division_avec_des_nombres_décimaux_(nom
7 Min

Effectuer_la_division_avec_des_nombres_décimaux_(nom

28 Facteurs_de_divisibilité_par_2,_3,_5
6 Min

Facteurs_de_divisibilité_par_2,_3,_5

29 Multiplier_un_nombre_entier_par_10,_100,_1000
8 Min

Multiplier_un_nombre_entier_par_10,_100,_1000

30 Diviser_un_nombre_entier_par_10,100_et_1000
8 Min

Diviser_un_nombre_entier_par_10,100_et_1000

31 Réduire_les_fractions_au_même_dénomina-teur
5 Min

Réduire_les_fractions_au_même_dénomina-teur

32 Comparer_les_fractions_à_l’unité
9 Min

Comparer_les_fractions_à_l’unité

33 Calculer_la_somme_ou_la_différence_de_deux_fractions_a
6 Min

Calculer_la_somme_ou_la_différence_de_deux_fractions_a

34 Multiplier_un_nombre_par_une_fraction
6 Min

Multiplier_un_nombre_par_une_fraction

35 Multiplier_une_fraction_par_un_nombre
6 Min

Multiplier_une_fraction_par_un_nombre

36 Multiplier_deux_fractions
6 Min

Multiplier_deux_fractions

37 Multiplier_un_nombre_par_5,_50,_500
6 Min

Multiplier_un_nombre_par_5,_50,_500

38 Multiplier_par_0,5
6 Min

Multiplier_par_0,5

39 Diviser_un_nombre_par_5,_50,_500
8 Min

Diviser_un_nombre_par_5,_50,_500

40 Définir_la_notion_de_nombre_complexe
7 Min

Définir_la_notion_de_nombre_complexe

41 Écrire_un_nombre_complexe_sous_forme_de_nombre_entie
6 Min

Écrire_un_nombre_complexe_sous_forme_de_nombre_entie

42 Addition_et_soustraction_de_nombres_complexes
6 Min

Addition_et_soustraction_de_nombres_complexes

43 Multiplication_d_un_nombre_complexe_par_un_nombre_en
7 Min

Multiplication_d_un_nombre_complexe_par_un_nombre_en

44 (Définir_la_notion_de_temps_mis_dans_un_trajet)
5 Min

(Définir_la_notion_de_temps_mis_dans_un_trajet)

45 Calculer_l’heure_de_départ_et_l’heure_d’arrivée
7 Min

Calculer_l’heure_de_départ_et_l’heure_d’arrivée

46 Calculer_la_distance_parcourue
7 Min

Calculer_la_distance_parcourue

47 Calculer_la_durée_d’un_trajet
7 Min

Calculer_la_durée_d’un_trajet

48 Définir_les_termes__gain,_économie,_dépense,_perte,_r
6 Min

Définir_les_termes__gain,_économie,_dépense,_perte,_r

49 Calculer_le_prix_de_vente
6 Min

Calculer_le_prix_de_vente

50 Prix_de_revient
8 Min

Prix_de_revient

51 Calculer_Le_prix_d_achat
6 Min

Calculer_Le_prix_d_achat

52 Calculer_la_perte
7 Min

Calculer_la_perte

53 Calculer_le_bénéfice_(ou_le_gain)
8 Min

Calculer_le_bénéfice_(ou_le_gain)

54 Convertir_les_unités_de_mesure_de_longueur_en_unités
6 Min

Convertir_les_unités_de_mesure_de_longueur_en_unités

55 Les_Périmètres
5 Min

Les_Périmètres

1 Calculer_des_périmètres_en_mobilisant_des_formules
8 Min

Calculer_des_périmètres_en_mobilisant_des_formules

2 Convertir_les_unités_de_mesure_de_capacité_en_unités
7 Min

Convertir_les_unités_de_mesure_de_capacité_en_unités

3 Convertir_les_mesures_de_masse
6 Min

Convertir_les_mesures_de_masse

4 Convertir_les_mesures_de_masse
7 Min

Convertir_les_mesures_de_masse

5 Établir_une_correspondance_entre_Les_mesures_de_mass
4 Min

Établir_une_correspondance_entre_Les_mesures_de_mass

6 Comparer_des_angles_à_l’aide_de_gabarits
6 Min

Comparer_des_angles_à_l’aide_de_gabarits

7 Reproduire_un_angle_donné_en_utilisant_un_gabarit
7 Min

Reproduire_un_angle_donné_en_utilisant_un_gabarit

8 Construire_un_angle_à_partir_d_une_valeur
6 Min

Construire_un_angle_à_partir_d_une_valeur

9 Définir_la_notion_d_aire_et_comparer,_classer_et_ran
5 Min

Définir_la_notion_d_aire_et_comparer,_classer_et_ran

10 Déterminer_la_mesure_de_l’aire_d’une_surface_à_partir
6 Min

Déterminer_la_mesure_de_l’aire_d’une_surface_à_partir

11 Calculer_les_aires_des_figures_suivantes___le_carré
8 Min

Calculer_les_aires_des_figures_suivantes___le_carré

12 Convertir_et_utiliser_les_unités_usuelles_de_mesure
6 Min

Convertir_et_utiliser_les_unités_usuelles_de_mesure

13 Établir_la_relation_entre_les_mesures_de_surface_et
7 Min

Établir_la_relation_entre_les_mesures_de_surface_et

14 Unités_de_volume
7 Min

Unités_de_volume

15 Calculer des volumes en mobilisant des formules pour un cube et pour un pavé droit.
7 Min

Calculer des volumes en mobilisant des formules pour un cube et pour un pavé droit.

16 Déterminer_et_utiliser_les_unités_de_mesure,_de_duré
6 Min

Déterminer_et_utiliser_les_unités_de_mesure,_de_duré

17 Déterminer_un_instant_donné_à_partir_de_la_connaissa
5 Min

Déterminer_un_instant_donné_à_partir_de_la_connaissa

18 Convertir_la_monnaie_locale_en_monnaies_étrangères
5 Min

Convertir_la_monnaie_locale_en_monnaies_étrangères

19 Caractériser_et_construire_le_pentagone
5 Min

Caractériser_et_construire_le_pentagone

20 L_hexagone
6 Min

L_hexagone

21 Caractériser_et_construire_l_octogone
5 Min

Caractériser_et_construire_l_octogone

22 Caractériser_et_construire_l_octogone
5 Min

Caractériser_et_construire_l_octogone

23 Définir_la_notion_d_angle
7 Min

Définir_la_notion_d_angle

1 Construire_les_différents_types_d’angles_et_leur_bis
8 Min

Construire_les_différents_types_d’angles_et_leur_bis

2 La_hauteur_et_la_médiane_du_triangle
9 Min

La_hauteur_et_la_médiane_du_triangle

3 Construire_le_patron_d’un_cube
5 Min

Construire_le_patron_d’un_cube

4 Construire_le_patron_d’un_pavé_droit
6 Min

Construire_le_patron_d’un_pavé_droit

5 Construire_le_patron_d’un_cylindre
6 Min

Construire_le_patron_d’un_cylindre

6 Tracer_l’axe_de_symétrie_d’une_figure_par_rapport_à
7 Min

Tracer_l’axe_de_symétrie_d’une_figure_par_rapport_à

7 Tracer_sur_quadrillage_le_symétrique_d’une_figure
7 Min

Tracer_sur_quadrillage_le_symétrique_d’une_figure

8 Tracer_par_pliage_le_symétrique_d_une_figure
8 Min

Tracer_par_pliage_le_symétrique_d_une_figure

9 Déterminer_les_éléments_constitutifs_d’un_plan_et_ét
7 Min

Déterminer_les_éléments_constitutifs_d’un_plan_et_ét

10 Établir_la_relation_entre_échelle,_dimension_réelle
7 Min

Établir_la_relation_entre_échelle,_dimension_réelle

11 Agrandir_ou_réduire_une_figure_simple_sur_quadrillag
8 Min

Agrandir_ou_réduire_une_figure_simple_sur_quadrillag

12 Créer_des_intervalles_sur_une_portion_donnée
6 Min

Créer_des_intervalles_sur_une_portion_donnée

13 Dessiner_un_plan_contenant_des_intervalles
7 Min

Dessiner_un_plan_contenant_des_intervalles

14 Ranger_des_objets_de_formes_différentes_dans_un_espa
7 Min

Ranger_des_objets_de_formes_différentes_dans_un_espa

15 Trouver_le_nombre_d’objets_à_ranger_dans_un_espace_s
7 Min

Trouver_le_nombre_d’objets_à_ranger_dans_un_espace_s

16 Se_repérer_sur_un_plan
5 Min

Se_repérer_sur_un_plan

17 Se_repérer_dans_l_espace
6 Min

Se_repérer_dans_l_espace

18 Utiliser_un_vocabulaire_approprié_pour_définir_des
6 Min

Utiliser_un_vocabulaire_approprié_pour_définir_des

1 Déterminer_une_situation_d’enquête_et_construire_un
4 Min

Déterminer_une_situation_d’enquête_et_construire_un

2 Construire_un_protocole_d_enquête
6 Min

Construire_un_protocole_d_enquête

3 Calculer_la_moyenne_arithmétique_d’une_suite_de_don
6 Min

Calculer_la_moyenne_arithmétique_d’une_suite_de_don

4 Effectuer des calculs de partages en utilisant les graphiques
N/A

Effectuer des calculs de partages en utilisant les graphiques

5 Résoudre_des_problèmes_de_partages_égaux_et_inégaux
8 Min

Résoudre_des_problèmes_de_partages_égaux_et_inégaux

6 Expliquer_la_notion_de_proportion
6 Min

Expliquer_la_notion_de_proportion

7 Calculer_le_coefficient_de_proportionnalité
7 Min

Calculer_le_coefficient_de_proportionnalité

8 TLire_un_tableau_à_double_entrée
8 Min

TLire_un_tableau_à_double_entrée

9 Tableaux_et_graphiques_(Représenter_les_données_dan
8 Min

Tableaux_et_graphiques_(Représenter_les_données_dan

10 Calculer_un_taux_d’accroissement
6 Min

Calculer_un_taux_d’accroissement

11 Calculer_la_vitesse_moyenne_d’un_mobile
7 Min

Calculer_la_vitesse_moyenne_d’un_mobile

12 Les_intérêts
7 Min

Les_intérêts

1 Définir la notion d’ensemble
3 Min

Définir la notion d’ensemble

2 Définir la notion de collection
3 Min

Définir la notion de collection

3 Identifier et expliquer l’intersection
3 Min

Identifier et expliquer l’intersection

4 Les entiers naturels a un chiffre
3 Min

Les entiers naturels a un chiffre

5 Les entiers naturels a huit chiffres
3 Min

Les entiers naturels a huit chiffres

6 Décomposer les entiers naturels a trois
3 Min

Décomposer les entiers naturels a trois

7 La notion d’unités, dizaines, centaines et milliers
4 Min

La notion d’unités, dizaines, centaines et milliers

8 Nitiation a la méthode de lecture des nombres a 9 chiffres
4 Min

Nitiation a la méthode de lecture des nombres a 9 chiffres

9 Initiation a la comparaison
4 Min

Initiation a la comparaison

10 Les signes comparatifs
3 Min

Les signes comparatifs

11 La comparaison des nombres a 9 chiffres
4 Min

La comparaison des nombres a 9 chiffres

12 Notion de rangement
3 Min

Notion de rangement

13 La notion de l’ordre croisant
3 Min

La notion de l’ordre croisant

14 La notion de l’ordre décroissant
4 Min

La notion de l’ordre décroissant

15 Les jours de la semain
3 Min

16 la comparaison des nombres
6 Min

17 La notion de temps
4 Min

18 Les centaines, dizaines et les unites
8 Min

19 le signe plus
5 Min

20 La substraction
3 Min

21 Les centaines, dizaines, et les unités
8 Min

22 Les jours de la semaine
3 Min

23 Les Nombres de 20-40
5 Min

24 La notion de temps
4 Min

25 Les jours de la semain
3 Min

Instructor

editor

4.3 Rating
3 Reviews
4583 Students
1063 Courses

Course Full Rating

0

Course Rating
(0)
(0)
(0)
(0)
(0)

No Review found

Sign In or Sign Up as student to post a review

Student Feedback

Course you might like

PRIMAIRE
CM1 Français
0 (0 Rating)
4 Students
CM1 Français Description du cours : Ce cours de CM1 Français est conçu pour les élèves de CM1 afin de renforcer leurs co...
FCFA1,000.00
PRIMAIRE
CM1 Anglais
0 (0 Rating)
6 Students
CM1 Anglais est un cours conçu spécialement pour les élèves de CM1 afin de les initier à la langue anglaise de manière p...
FCFA1,000.00

You must be enrolled to ask a question

Students also bought

YAKILI USER JOURNEY
PRIMARY
  • 33 Lectures
  • 166 Hours 40 Min
  • 5 (2 Rating)
  • 825 Students
  • Free
QUIZ TEST
  • 0 Lectures
  • 50 Min
  • 0 (0 Rating)
  • 35 Students
  • FCFA1,000.00
FORM 1 CITIZENSHIP
SECONDARY
  • 53 Lectures
  • 166 Hours 40 Min
  • 0 (0 Rating)
  • 22 Students
  • FCFA1,000.00
FORM 1 BIOLOGY
SECONDARY
  • 88 Lectures
  • 166 Hours 40 Min
  • 0 (0 Rating)
  • 19 Students
  • FCFA1,000.00
FORM 1 MATHEMATICS
SECONDARY
  • 193 Lectures
  • 166 Hours 40 Min
  • 0 (0 Rating)
  • 10 Students
  • FCFA1,000.00
FORM 1 CHEMISTRY
SECONDARY
  • 240 Lectures
  • 166 Hours 40 Min
  • 0 (0 Rating)
  • 14 Students
  • FCFA1,000.00

FCFA1,000.00

  • Duration 166 Hours 40 Min

  • Lectures 134 lessons

  • Enrolled 4 students

  • Category: CM1

  • 0 Quizzes

  • Language: French

  • Skill Level PRIMAIRE

  • Certificate of Completion

  • Full lifetime access

  • Support

Remove Coupon
Coupon Applied!

More Courses by Author

Discover Additional Learning Opportunities

View All
Static
FORM 5 CITIZENSHIP
0 (0 Ratings)
24 Students
FORM 5 CITIZENSHIP Course Short Description: The FORM 5 CITIZENSHIP course is designed to provide st...
FCFA3,500.00
Static
FORM 5 ECONOMICS
0 (0 Ratings)
21 Students
Form 5 Economics course is designed to provide students with a comprehensive understanding of econom...
FCFA3,500.00
Static
FORM 5 PHYSICS
0 (0 Ratings)
11 Students
 Completion of individual and group projects, including research papers, presentations, and demonstr...
FCFA3,500.00
Static
3ÈME SVTEEHB
0 (0 Ratings)
5 Students
Le cours de 3EME SVTEEHB est conçu pour fournir aux étudiants une base solide dans le domaine de la...
FCFA1,000.00
Static
4ÈME SVTEEHB
0 (0 Ratings)
10 Students
Le cours 4EME SVTEEHB est conçu pour offrir aux étudiants une compréhension approfondie des concepts...
FCFA3,500.00
Static
3EME ANGLAIS
0 (0 Ratings)
6 Students
Les cours de 3ème Anglais peut varier en fonction de l'établissement scolaire, mais en général, ce c...
FCFA3,500.00

Shopping Cart

Loading...

Our customer support team is here to answer your questions. Ask us anything!

Hi, How can I help?